Конспект мастер-класса «Лего-конструирование»

 Конспект мастер-класса «Лего-конструирование»

Лего-конструирование

- МКДОУ «ДЕТСКИЙ САД №12 «ВАСИЛЁК»

Левокумского Муниципального округа Ставропольского края

Мастер-класс

«Лего – конструирование»

Подготовил:

воспитатель

Безрукова Е. В

с. Величаевское

2022г.

Добрый день, Уважаемые коллеги. Я рада вас видеть на мастер-классе. О чём будет сегодня мастер-класс? Я предлагаю вам немножечко порассуждать с помощью картинок на слайде.

-Что вы видите на слайде? Как вы думаете о чём сегодня будет мастер-класс? С чем он связан? Совершенно верно!

Тема данного мастер-класса «Лего конструирование».

Цель: повышение профессионального мастерства педагогов-участников мастер-класса по ЛЕГО-конструированию в процессе активного педагогического общения.

Задачи:

• обучать участников мастер-класса навыкам применения ЛЕГО– конструктора;

• показать участникам мастер-класса технологии работы с детьми дошкольного возраста в области ЛЕГО-конструирования;

• формировать у участников мастер-класса мотивацию на использование в образовательной деятельности ЛЕГО-конструктора.

Лего умная игра, завлекательна, хитра, интересно здесь играть, строить создавать, искать. Приглашаю всех друзья, в лего поиграть скорее я. Там и взрослым интересно, с Лего поиграть полезно.

Сейчас мы с вами окунемся в мир Лего. Я хотела бы поделиться опытом в организации детской деятельности с применением конструктора Лего. В своей практике использую конструктор Лего в различных видах деятельности: на занятиях, в самостоятельной и индивидуальной работе. Главное- это должно быть интересно самому воспитателю, только тогда он сможет заинтересовать ребёнка игрой Лего. Сейчас я дам небольшую характеристику Лего конструктору.

Лего Дупло предназначено для детей с полутора лет. В этих наборах не так много разнообразных деталей - в основном, прямоугольные и квадратные кирпичики и пластинки.

Кроме того в Лего Дупло много обучающих наборов, предназначенных для обучения ребёнка счёту, умению строить по инструкции, буквам.

Лего Дакта Данный вид конструктора предназначен для детей от 5 лет. Конструктор включает в себя мелкие детали и пластины для детского творчества.

Лего Креатор. В нём много как тематических наборов с всевозможными, домиками, машинками, маяками, замками, так и просто коробков с кубиками, окошками с дверцами и черепицей.

Лего Сити. Здесь имеются только тематические наборы, связанные с городом (полицейские участки, пожарные, скорая помощь, поезда и т. д.)

Тематические наборы. Лего инструкторы постарались собрать все самые популярные увлечения детей в своих тематических наборах.

Здесь есть серии по отдельным фильмам и мультикам, всевозможные роботы монстры трансформеры, ниндзя и космические корабли.

А сейчас я хочу поделиться с вами радостью и хорошим настроением. А поможет мне в этом вот такой цветочек. Этот цветочек непростой он сделан из Лего конструктора и несет в себе много энергии улыбок и хорошего настроения. Давайте будем друг другу передавать цветочек, называть имя и пожелания.

Теперь я предлагаю перейти к практической части нашего мастер-класса. Перед тем как приступить к работе, предлагаю вам сделать пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика «Строим дом»

Я хочу построить дом,

(Руки сложить домиком, и поднять над головой)

Чтоб окошко было в нём,

(имитируем окно)

Чтоб у дома дверь была,

(Ладошки рук соединяем вместе вертикально)

Рядом чтоб сосна росла.

(Одну руку поднимаем вверх и «растопыриваем» пальчики)

Чтоб вокруг забор стоял, (Соединить ладони обеих рук, пальцы «растопырить»)

Пёс ворота охранял,

(Соединяем обе ладони, большой палец поднимаем вверх, имитируем пса)

Солнце было, дождик шёл,

(Сначала поднимаем руки вверх, пальцы "растопырены". Затем пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения)И тюльпан в саду расцвёл!

(Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики - "бутончик тюльпана").

Пальцы мы с вами разогрели, и теперь можем приступать.

У вас на столах лежат карточки с заданиями и нужным материалом для задания. Вы будете выполнять его самостоятельно, а после мы проверим как вы справились. Всё можно приступать к работе.

(Переходим к проверке карточек с заданием)

(После проверки….)

Таким образом мы можем сделать с вами вывод, что Лего конструктор можно использовать во всех пяти образовательных областях. Давайте все вместе скажем в каких:

• Познавательное развитие

• Речевое развитие

• Художественно-эстетическое развитие

• Физическое развитие

• Социально-коммуникативное развитие

Так же данные игровые упражнения можно использовать индивидуально, совместно и в самостоятельной работе с детьми.

Я предлагаю ещё одно упражнение рифмовка.

• Мы встречались мы играли креативность (изучали, обсуждали, развивали)

• На игру мы приходили где нас с вами (научили, удивили, развивали)

• Креативность что за птица нам запомнилась (опять как с друзьями в Лего можно поиграть)

• Завершилась наша встреча (пожелаем вам успеха)

Спасибо большое.

И в завершение нашего мастер-класса я предлагаю построить пирамиду успеха.

• Красный кирпичик означает, что вам понравилось всё сегодня.

• Зелёный кирпичик означает, что вам понравилось, но вы хотели ещё что-то узнать.

• Жёлтый кирпичик означает, что вам ничего сегодня не понравилось или совсем напрасно было потрачено время сегодня.

Спасибо большое за сегодняшний мастер-класс. Я хотела бы закончить его такими словами:

Какие они будут наши дети?

Ведь это всё зависит лишь от нас,

И на пороге будущих столетий,

Быть может они будут лучше нас!